개 황
공교육의 실패, 사교육에 대한 의존성의 심화 등 우리나라 교육체제의 문제점을 해결하기 위해서는 기존의 교육내용과 교육방식의 근본적 혁신이 요구되고 있으며 이에 대한 가장 현실적 대안은 지속적으로 전문성을 개발하고 교육문제에 대한 독창적 연구개발 역량을 가진 고급 교육학 전문연구인력으로 제시되고 있다. 교육학과는 아주대학교의 교육이념과 목적을 바탕으로 디지털 사회를 선도하는 교육연구전문가의 양성을 통하여 국가와 개인의 경쟁력을 확보하기 위한 “긍지와 자부심을 지닌 최정예 글로벌 교육연구개발 전문가”를 교육목표로 제시하고 있다.
교육학과의 전공영역으로는 평생교육 및 HRD전공, 교육과정 및 평가전공 그리고 교육상담 및 심리전공이 있다.
교육목적
- 교육 분야의 독창적인 연구수행능력을 갖춘 고도의 교육전문연구인력 양성
- 교육현장에 대한 경험적 요소와 학문적 요소를 통합하는 연구리더십 배양
- 공사립 학교교육 및 평생교육관련 제 분야의 핵심 연구개발 전문가 양성
- 급변하는 디지털 사회환경에 대응하는 교육현장의 혁신전문가 양성
- 교육 연구능력과 전문성의 토대 위에 사명감과 윤리 의식을 갖춘 학교 교육 R&D전문가의 양성
- 지역 학교, 교육청, 공사립 교육기관의 지도적 위치에 있는 핵심인력의 전문성 향상
위치
- 연암관 711호 (031-219-2097)
학위과정
- 박사과정
전공
- 교육과정및평가전공
- 교육상담및심리전공
- 평생교육및HRD전공